Χιονάνθρωπος χωρίς στόμα....δε γίνεται!!!:)

''Μια φορά κι έναν καιρό,στην κορυφή ενός ψηλού,χιονισμένου βουνού ζούσε ένας χιονάνθρωπος.Για μάτια είχε δυο κουκουνάρια,για μύτη ένα βαλανίδι,τα χέρια του ήταν δυο ξερά κλαδιά από πεύκο,το στόμα του-μια φούντα θυμαριού-το είχε χάσει.''...

Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει  Μ.Κοντολέων εκδ,ΑΣΕ ΄΄Χαρταετός-Βιβλία για παιδιά΄΄.

Στη συνέχεια του παραμυθιού ένα παιδάκι τοποθετεί στον χιονάνθρωπο ένα καπάκι αναψυκτικού για στόμα.

Τι άλλο θα μπορούσαμε όμως να προσθέσουμε εμείς για στόμα στον χιονάνθρωπο;

Οτιδήποτε βρούμε στο κουτί των ''θησαυρών΄΄και πιστεύουμε πως ταιριάζει ...     

 Υλικά:χαρτί βελουτέ μπλε,κανσον γαλάζιο ή οτιδήποτε  
            χαρτί φωτοτυπικού για τα περιγράμματα κεφαλιού και σώματος(κύκλοι)
            κουκουνάρια,βελανίδια και κλαράκια πεύκου
            περισσεύματα από χαρτιά γλασσέ,ασημόχαρτα,οντουλέ ή οτιδήποτε
            ψεύτικο χιόνι,ξυλοκορδέλα 
            κόκκινα αντικείμενα από το  κουτί των ''θησαυρών''στο οποίο 
            συγκεντρώνουμε οτιδήποτε πιστεύουμε πως μπορεί να χρησιμοποιηθεί 
            κάποτε...:))  
            ατλακόλ και κόλλα stick 

    Τα παιδιά έκοψαν τα περιγράμματα του κεφαλιού και του σώματος του 
    χιονανθρώπου και στα υπόλοιπα των χαρτιών σχεδίασαν και χρωμάτισαν 
    το καπέλο ή σκούφο του και κασκόλ. 

    Κόλλησαν τα κουκουνάρια για μάτια και το βελανίδι για μύτη

   
   και συνέχισαν κόβοντας και κολλώντας τα υπόλοιπα

   
    Και η μεγάλη ώρα της επιλογής του στόματος ...

                
                                               Έτοιμος ο χιονάνθρωπος!!!
                                 Mε στόμα από κομμάτι παζλ βαμμένο κόκκινο... 

                                             
                                              ...με καπάκια από μπουκάλια γάλακτος...

....με ξυλάκι από παγωτίνι βαμμένο με μαρκαδόρο...

.....με σύρμα πίπας....

...με πλαστελίνη...

....με κομματάκι κηρομπογιάς...

 ...με χριστουγεννιάτικο διακοσμητικό-ρόδι.... 

....με κορδόνι.... 

 ...με κομμάτι υφάσματος....

....με χαρτί....

....με καπάκια μαρκαδόρων...

Τήξη-Πήξη-ιδιότητες νερού Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει

Κατά την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο μετά από τς παρατεταμένες για φέτος χριστουγεννιάτικες διακοπές μας λόγω ''Αριάδνης'',μας περίμεναν στην είσοδο δύο σακιά με χοντρό αλάτι.Αυτά στάθηκαν και η αφορμή για να αρχίσει η συζήτηση για το ποιος τα τοποθέτησε εκεί και γιατί και να ακολουθήσει η ανάγνωση του παραμυθιού  Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει   και σχετικά πειράματα και παιχνίδια.  

Τα παιδιά αφού γέμισαν  παγοθήκες διαφόρων σχημάτων με νερό και είδαν πως αυτό παίρνει το σχήμα της κάθε θήκης στην οποία μπαίνει και χρωμάτισαν νερό σε πλαστικά ποτηράκια με τέμπερες -αφού αυτό είναι άχρωμο- τα τοποθέτησαν στην κατάψυξη του ψυγείου.     

Έπειτα έβαλαν από έξι παγάκια σε διάφορα κυπελάκια  και τα τοποθέτησαν 

κοντά στο καλοριφέρ,

έξω από το παράθυρο,

μέσα στην κατάψυξη πάλι,

και πάνω στο τραπέζι βάζοντας μέσα και αλάτι χοντρό για να παρατηρήσουν σε ποιο κυπελάκι θα λιώσει πιο γρήγορα ο πάγος.

Σε δυο κυπελάκια με χρωματισμένο νερό έριξαν αλάτι μέσα και γύρω τους και το ένα το άφησαν όπως ήταν.   

Μετά από παρατήρηση και σύγκριση του τι συνέβη στον πάγο που υπήρχε στα κυπελάκια ανάλογα με το που αυτά τοποθετήθηκαν,κατέγραψαν σε φύλλο εργασίας τα αποτελέσματα με όποιο τρόπο μπόρεσαν.  .

   

Κατόπιν τα υλικά θα έπαιρναν το μοιραίο δρόμο για τον νεροχύτη....ΑΛΛΑ... ο Γ.''είδε''(επηρεασμένος από την ανάγνωση του παραμυθιού) πως υπήρχαν μέσα στην κούπα τρεις χρωματιστοί χιονάνθρωποι ...που δεν ήθελαν να λιώσουν μέσα στη χρωματιστή θάλασσα!!!!  

Θέλοντας λοιπόν να τους βοηθήσουν,πρόσθεσαν μέσα στην κούπα κι άλλους παγωμένους χρωματισμένους φίλους για να μη λιώσουν....

(κι αφού πήραν φόρα,χρωμάτισαν ότι παγωμένο έβλεπαν μπροστά τους,κόκκινη μια μπάλα παγωτού,κίτρινο ένα αστέρι,πράσινη μια βάρκα,μπλε το παγωμένο διάστημα!!!!) 

Κι επειδή όλα συνέχιζαν να λιώνουν....τα έσωσαν τοποθετώντας τα  στη'' χώρα του πάγου που δε θα λιώσει ποτέ''!!!!! 

Φύλλα εργασίας

Το παγωμένο πουλάκι Χ.Σακελλαρίου

Αρχικά ζητήθηκε από τα παιδιά να περιγράψουν τι βλέπουν στην παρακάτω φωτογραφία και μετά τη συζήτηση που ακολούθησε για τον χειμώνα και τις παγωνιές του (δεν ξεχνιέται εύκολα η Αριάδνη:)),έγινε ανάγνωση του ποιήματος   Το παγωμένο πουλάκι   του Χ.Σακελλαρίου.

Στη συνέχεια  παρακολουθήσαμε  το παρακάτω βίντεο και ακούσαμε  μελοποιημένο το ποίημα σε μουσική Μ.Θεοδωράκη κι ερμηνεία από την Παιδική Χορωδία δημοτικού Ωδείου Λάρισας 

  https://www.youtube.com/watch?v=Cc5SSXmjDXE

https://www.youtube.com/watch?v=Cc5SSXmjDXE

 

και ζωγράφισαν όποια εικόνα του ποιήματος τους έκανε εντύπωση.